师生教育互动案例
犹记得那是初三暑假时一个炎热的下午，准备帮助正在修新房的邻居做点事儿。这时忽然听到有人叫我的名字，原来是几位老师询问我的住处，劝阻我到学校进行高一预报名。看到恩师到来，我心中既感到惊喜又很忐忑。我没有想到老师会到家里来劝我继续上学，但一想到家里的情况，恐怕会让老师们的这一趟无功而返。就在老师向邻居帮我分析我的成绩时，我的化学老师陈老师把我叫到院坝里与我聊起了天。我非常喜欢这位平易近人的女老师，她是我的化学启蒙老师，因为她的教学，我当时的化学成绩还不错。“我觉得你成绩不错，你不应该放弃断续学习的机会。”她向我说了第一句话。我想了一下，“我不想读书了，也不想让家的人为我付出了，更何况经济条件确实不允许。”“既然你知道现在家里的条件很困难，你就更不应该放弃自己，通过读书，你会拥有更多的选择，未来就多了一个改变自己家庭的机会。我看你平时挺爱学习的，就单从化学这一科来看，你很认真地对待它。从刚才你的话中，你在我心中是一个对学习、对家人、对生活都是很认真负责的人，那么你更应当为你自己负责。”我沉默着，眼睛也不敢看向她。老师继续道“我当时读书的时候家里条件也不好，父母常年在外，我和我的妹妹在家里，周一到周五住校，周末就到奶奶家去蹭饭，那时一周都只有5块钱，有时候都没有吃饱。但是我一直坚信我可以上大学，我可以让自己未来的生活更幸福……”听着听着，我被她的真诚感动了，我想我也可以像她一样，我以后也会成为一个幸福的人。“可是我的家人不会同意的。”“他在哪里，我去帮你说说， 我相信他会同意的。”“可是我的家离这里还有一段距离，而且路很不好走。”她说：“没事，我也是乡下的长大的姑娘，有什么好怕的。”她真是太善良了，为了帮我，竟然什么都不怕，我更应该向她学习。我向好说：“老师，非常感谢您，我要向您学习，我先自己去跟家人说，听了您的话，我想我会说服他的。明天我就到学校报到。说完，我看到了老师脸上露出了笑。正当此时，看到其他老师走出来了，陈老师说了一句令我至今都没忘的话“我相信她会处理好的。”
第二天，我成功到校报道，在往后的学习和生活中，我一直对陈老师都抱以感激，是她让我不要放弃自己，是她让我坚信我们都可以成为幸福的人。
如今，受陈老师的影响，我选择当一名光荣的人民教师，在教育过程中，会有一些学生因为挫折而迷惑不前，每当这个时候，我都试图用自己的事例真诚与他们沟通，尽可能地向他们传递正能量，让他们对未来充满信心，继续前行。我讲继续保持初心，热忱拥抱每一位学生。
