随着疫情形式的严峻,我们的教育工作也做出了相应的改变。这学期对于社会,对于家长,对于老师,甚至对于学生是一个重大的考验,对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说,也是一次挑战。对于网络授课,我从以下几个方面做了总结：
一、教学准备
课前我结合学校要求对自己的课做了适当调整,进行知识精简。在针对班级学生情况在录制课件中说明重难点及每位学生应达到哪些要求。
二、签到情况
开课前我会提前进入班级群询问学生在线情况及督促各位家长需要准备的材料，督促学生尽量全程观看并且能跟随老师一起完成，完成率可发到95％。
三.教学过程心得
这种教学方式确实非常新颖,,对教师和学生来说都非常新奇，培智部学生自控能力差，所以网络课堂就需要家长的监督。因此只要家长提出疑问或遇到困难我会第一时间给予解答和方法。一方面提高学生的专注力,另一方面也使学生能够坚守课堂。
在课堂教学环节中,不能像平时课堂那么随时提问,随时解决问题。教师的管理能力也下降了一个等级。我班网络教学存在的最大问题是,了解不到学生在学习时的表现,求助问题少,只能从最后的完成情况来判断。
四、作业检查
每天的作业程序：完成老师布置的任务，并且拍照上传。这是比较简单的作业,大多学生课后能积极在群内提交作业，个别学生作业拖拉，即使提交了也可以看出不是用心做出来的，联系家长，家长马虎大意，效果也不是很理想。
五、今后措施
1、加强课堂监管力度,如采用多方形式模拟课堂提问。
2、多与学生及家长沟通,及时了解学习情况
3、多在作业批改时回复一些激励性的语言,鼓励学生积极完成任务。
